Une méthodo pour la réalisation du dossier professionnel

Nous sommes en décembre et il est temps de commencer à construire son dossier professionnel. Logiquement, à ce stade, vous avez déjà trouvé, délimité, «cadré » votre sujet, choisi le niveau auquel il s’adresse, lu un certain nombre d’ouvrages traitant de la question (et donc réalisé une première bibliographie)… Mais également étudié en long, en large et en travers, les programmes et progressions du niveau concerné (par exemple, la question des Temps Modernes en histoire ne se traite pas sous le même angle s’il s’agit d’une classe de CE2 ou de CM1), réfléchi tranquillement au déroulement de votre séquence…

Informations générales sur le dossier et l’épreuve:

- Dossier de 10 pages maximum.

- Dossier qui se compose de deux ensembles :

• Une synthèse des fondements scientifiques relatifs au sujet retenu 
• La description d’une séquence pédagogique, relative au sujet choisi, accompagnée des documents se rapportant à cette dernière.

- Epreuve: 

• Présentation du dossier par le candidat : 20 minutes/20 points.
• Entretien avec le jury : aspects scientifiques, didactiques et pédagogiques du dossier + élargissement et/ou approfondissement dans le domaine considéré, exemple connaissance théories du développement de l’enfant : 40 minutes/ 40 points. 

Exemple de plan pour le dossier professionnel :

(Attention ceci est un exemple pour le dossier en HISTOIRE mais il peut tout à fait être transposable pour une autre matière).

Introduction :

Quelques lignes pour présenter le sujet choisi, le niveau auquel il s’adresse, une petite problématique et l’annonce du plan.

I Historiographie 

A Les fondements scientifiques :

=  Evolution du sujet selon les historiens.

• Quelles sources ?
• Définir 3 ou 4 références de lecture obligatoire pour maîtriser le sujet.
• Ficher les notions intéressantes

B Manière dont l’école primaire a traduit les connaissances historiques dans l’histoire de l’école :  

= Evolution du sujet du point de vue des programmes et des manuels  + place de votre sujet dans l’histoire de l’école et faire ressortir les évolutions constatées.

II La question didactique :

Petit rappel : éléments qui doivent figurer dans la séquence (éléments à décliner pour chaque séance de la séquence):

• Niveau/prérequis/Périodicité/ Volume horaire /Objectifs/Compétences/ Consigne-Vocabulaire/ Supports utilisés/ Transversalité.
• Période où cette notion est abordée, quel moment dans l’année.
• Définir une progression globale et la place de cette séquence + le volume horaire au sein de cette progression (à justifier).
• Durée de chaque séance prévue.

A Transposition didactique :

= faire le lien entre les fondements scientifiques et la séquence que vous allez dérouler.

B Présentation schématique de la séquence :

= construction de la fiche de séquence !

C Focus sur une à deux séances :

• Ajout des documents d’appui pour présenter la séance.

Conclusion + bibliographie. 

Planning :

En termes de planning, selon moi (attention ce n’est que mon avis et mon organisation !) :

Septembre à décembre :

• Choisir son sujet, le délimiter PRECISEMENT, trouver une problématique, choisir le niveau dans lequel il est étudié.
• Lire et commencer à construire sa bibliographie.
• Parallèlement, étudier les programmes et progressions du niveau choisi, voir à quel moment le sujet est étudié en classe, prendre en compte les acquis des élèves lors des années précédentes (ont-ils déjà étudié, même partiellement, cette question ?).
• Baladez-vous sur internet, certains sites réalisés par des professeurs des écoles sont excellents… Ils donnent des exemples de séances, cela peut vous donner des idées !

Janvier-Février :

Construction des deux parties du dossier :

• La partie scientifique
• La partie didactique

Mars: 

• Préparation de l’Oral + entrainements (power point ? quels supports à présenter ?). Je n’y ai pas encore réfléchi, je ferai un post plus tard sur cette question.

Avril : rien du tout !! Pour ce dernier mois, on se concentre sur les écrits :)

Si vous avez des choses à rajouter n’hésitez pas, cet article n’est que le reflet de ma préparation !

Bon courage :)